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1. 校長室

現任校長:  林永基 校長(民國103年8月1日到任)

103年校長交接迎新茶會致詞講稿--金馬傳承 光榮奔騰

103學年度第1學期校務會議致詞稿(一)共創光榮亮點---內在經典、外在耀眼

103學年度第1學期校務會議致詞稿(二)共塑來自心、星的學校---光榮之心、感動人心,光榮之星、閃耀明星

103學年度第1學期親師座談會致詞稿(一)來自心、星的寶貝---珍視每一個孩子Cherish Every Child

103學年度第1學期親師座談會致詞稿(二)協力營造來自心、星的光榮---光榮之心、感動人心,光榮之星、閃耀明星

103年12年國教家長宣導會致詞稿---來自心、星的搖籃---免試入學,最佳首選/大學入學,最佳保證

103學年度第1學期期末校務會議致詞稿---光啟人文、榮耀全人

103年第1學期期末致家長的一封信---光啟人文、榮耀全人

104年第1學期親師座談會致詞稿--培育龍鳳、首選光榮/--人文風轉、光榮璀璨

104學年度第1學期期初校務會議致詞稿---Teaching for KR+人文風轉、光榮璀璨+啟動一場學思達的教學省思+教育部中小學磨課師課程推動計畫

光榮通訊52期校長勉勵---光啟人文、榮耀全人

光榮通訊53期校長勉勵--- 我愛光榮

光榮通訊54期校長勉勵--- 人文風轉、光榮璀璨

105年光鮮亮麗見面會致詞稿 ---光榮出品、精熟適性

光榮出品,精熟適性--105學年度第一學期期初校務會議講稿

光榮出品,優適第一---105學年度第一學期親師座談會致詞稿

    歷:

1.國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系博士班研究生

2.國立中正大學教育學研究所畢業

3.國立高雄師範大學工業教育系畢業

4.台灣省立台中一中畢業

 

任教本市服務經歷:

1.臺中市立居仁國民中學教師兼總務主任(101/08/01-103/07/31 )

2.臺中市立四張犁國民中學兼總務主任、教務主任  (089/08/01-101/07/31)

3.上開期間借調臺中市政府教育局體育保健科、中等教育科  (099/08/01-101/07/31)

 

學校經營願景藍圖:

共創光榮亮點內在經典、外在耀眼

、共塑來自「心、星」的學校—「光榮之心、感動人心光榮之星、閃耀明星

    1.每一項學校作為皆觸動人心

    2.每一位學生皆成為閃亮之星

營造學校特色

深耕學生「有心」學習、教師「專心」教學、家長「安心」託付及社區「傾心」支持的學校氛圍,共構「心心相印、互利共榮」的學校教育。

(一)讓學生「開心」的學習,啟發全人適性的成長。

(二)讓教師「盡心」的教學,展現教育專業的品質。

(三)讓家長「關心」的參與,增進親師夥伴的合作。

(四)讓社區「熱心」的支持,促進互利共好的發展。

(五)讓課程「精心」的設計,開展全球在地的遊學。

(六)讓校園「貼心」的營造,孕育人文關懷的素養。

(七)讓行政「用心」的服務,發揮優質團隊的效能。

、落實校務發展計畫

採取「整體性、延續性、精進性、績效性、永續性」策略,落實績效責任與永續發展。

(一)執行教育政策,達成國民教育目標

(二)共塑學校願景,擘劃學校發展策略

(三)健全組織運作,尊重民主參與領導

(四)規劃校園空間,建構優質學習校園

(五)落實課程領導,規劃學校本位課程

(六)精進教學領導,展現創新活化教學

(七)提供學習舞台,激發學生多元智慧

(八)強化訓輔網絡,引導學生適性成長

(九)支持教師進修,提升教師團隊素質

(十)增能親職教育,促進親師教育合作

(十一)推動國際教育,擴展師生全球視野

(十二)善用預算經費,充實學校設備設施

(十三)募集社區資源,挹注校務發展建設

(十四)推動績效責任,評鑑學校永續發展。

發展學校亮點:

聚焦「行政管理、課程發展、教師教學、學生學習、環境營造」面向,展現學校內涵與亮點表現。

(一)健全組織架構,精實人力資源

(二)落實專業對話,提升決策品質

(三)提供賦權增能,展現績效責任

(四)建立典章制度,精進標準流程

(五)善用溝通協調,整合決策共識

(六)重視科學人文,營造美感校園

(七)支持專業發展,引領標竿學習

(八)善用數位科技,提升協作綜效

(九)推動國際教育,開拓全球視野

(十)倡導校本研究,精進校務評鑑

(十一)增能親職教育,增進親師合作

(十二)擴展家長組織,促進社區共榮。


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